Tentang pertandingan
Escola Varsovia U19 akan bertanding secara langsung dengan Arkonia Szczecin U19 pada Aug 29, 2026, 10:00:00 AM UTC di Mloda Ekstraklasa Polandia.
Di sini Anda dapat menonton siaran langsung pertandingan Escola Varsovia U19 vs Arkonia Szczecin U19 dengan prediksi, skor langsung, susunan pemain, jadwal, laga, pembaruan menit demi menit, dan statistik pertandingan lengkap.
Ini adalah putaran 4 untuk Mloda Ekstraklasa Polandia.
Pertandingan sebelumnya Escola Varsovia U19
Pertandingan sebelumnya Escola Varsovia U19 melawan Resovia Youth di Mloda Ekstraklasa Polandia pada May 29, 2026, 4:00:00 PM UTC, pertandingan berakhir dengan skor 2 -1 (pertandingan berakhir dengan menang).
Skor babak pertama adalah 1 - 0, Skor waktu reguler adalah 2 - 1.
Escola Varsovia U19 telah mendapatkan0 tendangan penjuru dan Resovia Youth telah mendapatkan0 tendangan penjuru.
Ini adalah putaran 30 untuk Mloda Ekstraklasa Polandia.
Tab Statistik Escola Varsovia U19 menampilkan 10 H2H terakhir & Pertandingan terbaru beserta skor dan statistik.
Saksikan kembali Resovia Youth vs Escola Varsovia U19 untuk melihat papan skor lengkap, susunan pemain, dan ringkasan setiap menit pertandingan.
Pertandingan sebelumnya Arkonia Szczecin U19
Pertandingan sebelumnya Arkonia Szczecin U19 melawan Stal Rzeszow U19 di Mloda Ekstraklasa Polandia pada May 31, 2026, 1:00:00 PM UTC, pertandingan berakhir dengan skor 2 -0 (pertandingan berakhir dengan menang).
Skor babak pertama adalah 0 - 0, Skor waktu reguler adalah 2 - 0.
Arkonia Szczecin U19 ditunjukkan 6 kartu kuning.. Stal Rzeszow U19 ditunjukkan 1 kartu kuning.
Arkonia Szczecin U19 telah mendapatkan3 tendangan penjuru dan Stal Rzeszow U19 telah mendapatkan2 tendangan penjuru.
Ini adalah putaran 30 untuk Mloda Ekstraklasa Polandia.
Tab Statistik Arkonia Szczecin U19 menampilkan 10 H2H terakhir & Pertandingan terbaru beserta skor dan statistik.
Saksikan kembali Arkonia Szczecin U19 vs Stal Rzeszow U19 untuk melihat papan skor lengkap, susunan pemain, dan ringkasan setiap menit pertandingan.



